意气风发当年时 梦想起航现实中

　---   记我校优秀毕业生郭红霞

　　认识郭红霞，是因为工作的缘故。为了做好校刊“毕业生之星”栏目，寻找典型素材，在副校长薛保印的引荐下，我通过电话与郭红霞聊了聊学前教育的现状和需求，在聊天中，更多的感受到她的责任感，她的一句话“让她们做些有意义的事”，深深触动了我。通过她的博客，我看到了一位梳着短发，精干利落，充满朝气的阳光女孩，眼里满含着对事业的热爱和执着。应我们之邀，郭红霞带着对母校的感恩之情，带着使命感，抽出宝贵的时间，在春暖花开的季节，为我校的专业课老师和学生做了一场奥尔夫音乐教学法的培训。

　　一、小荷才露尖尖角

　　郭红霞是我校学前教育专业的毕业生，1992年入学邯郸市第一职业中学，1995年毕业。在校期间，她就是一个品学兼优，积极向上的学生。

　　在学习上，她不断巩固提高本专业以及科学文化知识，积极创新。学习成绩一直保持优秀，并且掌握了较高的专业技能。在工作和生活上，她为人诚实守信，善于与人沟通。作为班里的团支部书记、班干部，能主动协助班主任开展工作，在老师与同学之间发挥桥梁作用，为班集体尽职尽责；平时在班里充分发挥先锋模范作用，带头引导同学勤奋进取，积极与团组织靠拢，推荐优秀的同学加入共青团；在积极参加学校各项文体活动的同时，还动员其他同学一起参加，为班集体争得更多荣誉。正是这样的经历，造就了她的责任感和努力拼搏的精神。

　　1996年她以优异的成绩考入河北师大音乐系，圆了她的艺术之梦。

　　二、 早有蜻蜓立上头

　　毕业后，郭红霞被分配到我市的一所中学教授音乐。在教学中，她总感到知识不够用，需要进一步充实。经过不懈努力，她如愿以偿地考进了我国音乐艺术的最高学府——中央音乐学院音乐教育专业再学习。毕业后，痴迷于奥尔夫音乐教学法，她开始研究奥尔夫音乐教学法在学前教育中的实践研究，致力于广泛的普及培训工作，并常年担任北京某教育咨询机构的奥尔夫音乐培训师。2005—2007年，她担任北京早教连锁机构的奥尔夫培训师，同时教授11个月至6岁婴幼儿奥尔夫音乐课程。积累了丰富的奥尔夫音乐教师培训经验与婴幼儿教学经验。对成年人及婴幼儿奥尔夫音乐课程教学模式与形态有了最初的全面的尝试与探索。为了能更深入的学习奥尔夫教学法的理论知识，开阔视野，她还多次参加德国、意大利、美国等国际奥尔夫大师班的学习与研讨。她的讲课风格亲切灵动，赴成都、武汉、昆明、深圳、青岛、沈阳等地担任全国奥尔夫师资培训讲师，深受全国各地学员的喜爱和欢迎。她先后受邀为山西运城幼专幼儿园总园国培班、深圳第十二幼儿园、河北石家庄智慧果早教机构及山东日照心禾幼儿园等幼儿园做奥尔夫音乐师资培训。

　　三、直挂云帆济沧海

　　在做培训师期间，郭红霞积累了大量的教学经验，逐渐萌生了创办自己工作室的念头。2006年，她毅然辞掉了待遇很好的一家幼儿园的工作，在北京创办自己的奥尔夫音乐工作室。

　　创业初期，为了节省资金，无论是找租房还是设计LOGO、做文化专刊、设计宣传页做宣传都是亲力亲为。从筹备到第一个教学班开课，用了大约三个月的时间。虽然第一个教学班只有三个孩子，但是郭红霞深知麻雀虽小，必须五脏俱全。打扫卫生、做饭、做宣传、上试听课、与家长交流、制定收费制度与表格、与房东和物业交涉等等事无巨细都要尽量做到最好。她们工作室名字叫“纯四度艺术中心”， 为了更好的宣扬中心的的理念与精神，她决定做一份类似报纸形式的文化“纯四度文化专刊”。用了整整三天的时间，完成了版面设计、配图、文字、色彩搭配等事项，做好后送印三千份，然后附上一个小小的写有免费试听课信息的小卡片开始有计划地发放。

　　在之后很多次的奥尔夫师资培训中，她常常会向也打算自己做奥尔夫音乐工作室的各地学员提起她自己发放这份报纸兼广告的经历。她说，“当老板先要学会发广告。”因为，她的经历告诉她，发广告并不一定会低人一等。当你向别人阐述自己的理念和想法的时候，这种交流完全可以是平等的。有一件事她印象很深刻，那天和往常一样，趁着妈妈们都在小区里溜孩子的时候，她们又出动了。她一边将一份报纸递给一位妈妈一边说，“你好，我是纯四度艺术中心的奥尔夫音乐老师，我姓郭，……。”就这样，她和这位妈妈聊了很久。也许是她的想法和观点和她有了共鸣，也许是她微笑着直视她的眼神让这位妈妈感觉到了真诚。临走，居然当场掏出一千元钱说是要交学费报名。她当时被这突如其来的巨大的信任惊呆了…… 也正是之后越来越多的家长这种完全的信任给了她巨大的动力。

　　工作室成立第一年的圣诞节，她计划了一次免费的小朋友聚餐加圣诞舞会的活动。以此来感谢三十多个孩子的家长对于工作室刚刚起步的鼓励与信任。圣诞节前一个星期，她分别悄悄问过每一个小朋友，他们圣诞节都想收到什么礼物。记得他们的愿望有仙女棒、漫画书、皇冠、手表、一条活的鱼等等…… 现在想想，她也很佩服自己，三十多个孩子，居然每个人最后都得到了自己当时跟她说过的想要的礼物。圣诞节前夜，她用了一个通宵把每份礼物用包装纸包好，再贴上写了每个人名字的标签，比如“沫沫，祝你圣诞节快乐！ 郭老师爱你。”等等。把全部礼物包完写好再摆放在圣诞树下已是早晨六点，稍睡了两个小时，又起床准备九点钟的课，等待孩子们来领取礼物。

　　郭红霞的热情和真诚赢得了越来越多的家长的信任。三年后，靠着家长们的引荐，吸引了越来越多的客户。她无需做广告，甚至工作室的外墙也没有任何宣传牌匾。

　　转眼间已八年过去，现在所有新来的学生全部是慕名而来。一些早年从一岁多就开始跟着上音乐亲子课的孩子已经长大上了小学，她和他们的妈妈们也早已是非常好的朋友。

　　近几年，随着郭红霞工作室以外的教师培训工作越来越多，为了保证工作室的教育质量，她没有再扩大规模。但是，她不想停止教育幼儿的理想，她说“哪怕老了，我也不会停止前进的步伐。因为这种经历和经验在自己很享受的同时，也是继续深入研究奥尔夫音乐教学方法的灵感源泉。”

　　郭红霞是我们学校优秀的毕业生，也是我们要宣传的榜样！她通过自己的努力开辟出自己一片事业的天地！我们为她骄傲，为她自豪，祝福她已经起航的理想，圆梦将来。

　　供稿：梁炜彬