让示范引路，伴你我成长

为进一步提高我校教师的课堂教学水平和创新能力，充分发挥优秀教师的示范引领作用，在5月9日—12日职教周期间，我校教科研处组织了教师示范课活动。此次活动组织有序，涉及16门学科，19名授课教师，171人次参与了现场听课，平均听课人次9人/节。

参与此次示范课活动的19名教师，涵盖了我校老、中、青三代：有热情洋溢的青年教师，有年富力强的中年教师，还有充满睿智的老教师。无论哪一位教师都高度重视此次活动，根据自己所任学科的特点，紧紧结合学生的实际情况，按照我校“激情高效课堂”要求，对自己的课做了精心的准备，在教学设计、课件制作、教法和学法研究等方面下了很大的功夫。

这19名老师的课堂，处处体现了“以生为本”的新课程理念，将课堂还给学生，充分发挥学生的积极性、主动性，让学生通过小组讨论、讲解、展示，掌握教学内容，提升综合能力。让学生“好学”“乐学”，让课堂充满了生机和活力。

特别是商贸信息部的冯艺泉老师，针对学生爱玩手机的现象，在课堂中引入了新的教学模式——“云班课”。课堂上学生全程使用手机，上课时老师利用云平台签到、复习旧知识、讲授新知识；老师还通过云平台将所讲内容、PPT、视频、图片资料、作业、练习等发送到学生的手机上，学生做完练习后提交，教师通过云平台可及时了解学生作业完成情况和作业质量，并能及时解决学生存在的问题。 云班课突破了常规网络学习对电脑的依赖，突破时空的局限，可以带给学生随时随地学习的全新体验，让学生对课堂充满兴趣，真正做到了积极学习、主动学习。

这19节示范课，不仅有众多老师现场听课，还有许多教师通过我校高清录播平台网上观摩，这种新的学习平台，加强了教师间的学习与交流，促进了教师的共同提高。观摩课后，各专业部及时组织评课活动，座谈研讨，这样的示范教学活动，不仅营造出了一种钻研课堂教学、提高教学效果、积极进行课改的氛围，对所有教师来说都是一种促进，达到了示范、辐射、引领的目的。

此次活动，从学生的课堂展示中，我们看到了学生的进步和成长，也看到了学生未来的希望；从老师们的讲解中，我们不仅看到了老师们出色的教学能力和他们的个人风采，也看到了他们进行教学改革的决心。相信此次的示范课必将引领和带动我校更多的教师进行教学改革，探索更适合学生特点和我校特色的教学模式，使我校的教学迈上一个新的台阶！

                                   教科研处

                          2016年5月13日