邯郸市职教中心5.25心理健康活动周纪实

美化心灵  共同成长

——邯郸市职教中心5.25心理健康活动周纪实

近年来，中学生的心理健康越来越受到社会各方面的广泛关注，生命的困惑、成长的烦恼、失败的苦痛时刻困扰着一颗颗年轻的心灵。

为了更好地宣传、普及心理健康知识，增强学生心理健康意识，引导学生更好的认识自我、调整自我、发展自我，提高预防和解决心理困扰的能力， 5月22日至26日，邯郸市职教中心开展了为期一周的“心理健康活动周”活动。

本次活动的主题是：“美化心灵  共同成长”。5月23日，学校举行了活动周启动仪式，向全体师生发出活动倡议，号召全校师生关爱自己、关爱心灵。接下来通过教师心理成长工作坊、学生心理健康手抄报展评、主题黑板报、心理剧展演、心理电影放送、学生心智成长训练营等丰富多彩的活动形式，使广大师生主动学习心理健康知识，增强心理保健意识，掌握简单有效的心理调适方法，关爱自己的心灵。

心理健康活动周系列活动受到学生们的热切关注。在主题为“相聚职教”心理情景剧展演活动中，共展演了六个来自各专业部的优秀节目，分别是商贸信息部——《小牛上课》、《斗智》，幼教艺术部——《手机》、《面具》、《花园》，汽修机电部——《我的未来不是梦》。赵志贵副校长、王现林副校长、刘晓丽副校长和各专业部、各处室的领导和教师代表以及各专业部学生共计300余人观看了表演。节目贴近学生生活，从方方面面表现学生的真实生活，揭示学生成长过程中的困惑和烦恼。展演过程中，演员运用声情并茂的动作和幽默诙谐的语言，使观众在情节幽默处发出笑声，在感动处又眼含泪水，完全沉浸在演员们的表演中，不时爆出掌声和喝彩声，演出非常成功，得到很高的评价。

在心理电影《心雨花露》的播放过程中，同学们的心被故事紧紧抓住，见证了学生怎样从精神的太阳沉入海底到走出了心理危机的漩涡，进入了和谐的灵动世界的过程。在随后所写的观后感中同学们对现实进行了深刻的思考，对怎样提升精神生活、探索生命主体意义、展望理想的人格目标做了有益的探索。

在“爱心传递”活动中，校园内，值周生微笑着对学生们说：“今天是5月25日，5.25谐音我爱我，爱自己、爱他人，来，让我们把爱传递出去。”紧接着，在学生胸前贴上一个爱心贴，并送上“节日快乐”的祝福。得到祝福的同学奔走相告，自豪地抚摸着自己的爱心贴。有些学生拿出手机开始查有关5.25的信息。学生们逐渐从远处聚来，“5.25，我爱我，我也要把爱传出去，给我贴一个”。不少老师看到后，也纷纷加入，佩戴着我们的爱心贴，校园里到处洋溢着欢快的笑声。不少有第一节课的老师发现今天学生的问好声格外响亮。通过这个活动，让我校师生了解了心理健康日的意义，促进了学生心智成长，并为校园文化建设增光添彩。

校园外，我校“心灵驿站”积极响应邯郸市市委宣传部关于开展心理咨询志愿者服务活动精神号召，由学校心理中心武新平老师带队一行六人赴邯郸市赵苑南门志愿服务驿站，对过往的行人主动上前宣传5.25心理健康知识，送上爱心贴，同时祝福：“爱自己、爱他人，幸福健康永相伴。”

心理健康活动周系列活动，不仅丰富了同学们的学习生活, 也对同学们的心理健康带来了极大的帮助，并且在一定程度上缓解了师生心理压力，消除了心理困惑，维护和促进了心理健康，增强了承受挫折及适应环境的能力。学校将以本次心理健康活动周为契机，根据中职生的心理特点，关注每一位学生的心理变化，进一步做好学生心理健康教育，在学校营造“美化心灵、共同成长”的良好氛围。