痴心幼教不言悔

     ——我校幼教部毕业生杜亚敏

　　 

　　 

　　人物背景：

　　杜亚敏，女， 1973年10月生，河北邯郸人。1992年毕业于邯郸市第一职业中学幼教专业，后进修本科学历，小学高级教师职称。先后任邯郸市房管局幼儿园幼儿教师，小天使幼儿园教研主任，小天使教育集团户村镇幼儿园园长。2010年荣获“邯郸县优秀园长”称号。

　　 

　　 

　　初冬的一个上午，薄雾轻曼，按照约定好的时间，我们一行四人来到了邯郸市小天使教育集团户村镇幼儿园。

　　在一所朱红色的大门前，亭亭玉立着一位女孩。面前的女孩一袭黑衣，言笑晏晏。举手投足之间洋溢着青春灵动、言谈话语间又透露出职业管理人的精明和干练。她就是毕业于我校幼教专业的园长-----杜亚敏。

　　                     沉心做事 顺势而为

　　中考那年，杜亚敏以400多分的优异成绩报考职业学校，原本填报的志愿是我校的护理专业，但因为几分之差，被录取到幼教专业。虽然不是自己心仪的专业，但杜亚敏并没有因此而放弃理想。认真做好每件事，是她做事做人的态度。她坚信，只要努力，任何岗位都能发光发热。据她的老师介绍，在校期间，杜亚敏就是一个思想活跃，热心班级工作的好班干部。她还是一个正直、善良、敢于仗义执言的学生。杜亚敏本人则笑言，“我其实不是一个学习很好的人，比如跳舞，不是我的强项，先天骨头硬，没有柔软度。”毕业后，当很多同学到当时声誉赫赫一幼、二幼、商业局幼儿园等任教时，她却走进了一家不算很大的房管局幼儿园。怀着对事业的执着追求和对未来的憧憬，她以满腔热情，认真钻研业务，不断进取，刻苦学习幼儿园教育教学管理知识。功夫不负有心人，1996年被派参加北京中央党校骨干教师培训班，1997年自编幼儿舞蹈《摇太阳》，荣获邯郸市一等奖，1998年3月自编自演《月光下的凤尾竹》荣获教师技能大赛一等奖，同年6月代表优秀教师对外上教学观摩课《会变的图形》，受到各县市领导和教师的一致好评。

　　不贪安逸，汝玉始成

　　2009年，小天使教育集团应户村镇镇长的要求，决定在此镇建立一所幼儿园。面对没有任何基础条件的小镇，杜亚敏临阵受命，她忍痛扔下刚刚三个月的孩子，从选址、方案设计、人员聘用、后勤保障、设备购置等一一入手，用了不到三个月的时间，一所占地面积3800平方米。功能齐全的农村一类幼儿园就建成了。该幼儿园的建成，为方圆三十里地幼儿提供了良好的学前教育场所，提供了优质的幼儿教育资源。

　　作为一名园长，杜亚敏在幼儿园的实际设计中，充分发挥年轻人的想象力和创造力，结合幼儿的心理、生理特点，在主题墙饰的设计、自然角的设计、吊饰设计、盥洗室设计等每个角落、每个细节用心雕琢，让幼儿充分融入幼儿园，让幼儿真正成为环境的主人，促进幼儿主动发展。充满童趣的幼儿环境引发了幼儿自我学习的好奇心和主动探究的求知欲，同时也拓展和激发了幼儿的学习兴趣，幼儿们成为主题墙饰的创作者和设计者。 

　　除了幼儿园环境，她还十分重视提高个人管理水平和团队的业务能力。她本人曾多次参加了国内各类针对幼儿园园长的讲座、培训，受益匪浅，收获颇多。理念的贯彻和措施的实施缺少不了一只积极进取的团队。幼儿园具有一支高素质的教师队伍，她们以面向未来、健康身心、服务社会为办园宗旨；以启迪智慧、挖掘潜能、塑造完美人格、培养良好习惯为办园目标。在长期教育实践中形成开拓创新、勤奋务实、团结向上、追求卓越的良好园风。

　　当谈到自己的教学特色时，她说：我们认真贯彻《幼儿园教育工作规程》精神，积极推进幼教现代化，突出创新精神，加强科研力度，努力提高教育质量和办园条件。优美的育人环境、严格的常规管理、规范的教育科研热情的服务态度，使幼儿园在家长心目中树立了良好集体形象。

　　与爱通行，春华秋实

　　当谈到园务管理工作时，杜亚敏园长认为一名出色的幼儿园管理者必须处理好与幼儿、教师、家长这三者的关系，充分调动他们参与游戏、学习、共教的积极性，形成教育的合力，这样才能尽善尽美地完成好幼儿教育工作。幼儿老师，说到底，就是做人的工作，与人和睦共处且促使整个团体能通力合作。例如，在与老师或家长沟通时，用最忠诚的心与他们交流沟通，但要注意沟通方式技巧，如对别人的不足，用先扬后抑的方式提出，可能的话可以用开玩笑的语气提醒，总之，要尊重别人的感受，才能做到更有效的沟通。又如：关心他人，坦诚宽容、与各级教师的情感互通，使彼此间产生敬佩感、信赖感、亲切感，相互以情感人，把幼儿园建设成一个温馨、和谐的小家庭。

　　她认为，真正有特色的幼儿园，不是说看见别的幼儿园这样好，就跟着照样搬。这样很没有自己的管理风格。只有建设一个敢于创新的园所，才能真正的让同行、领导、家长看到你的独到之面，也才会对你所管理的幼儿园有深刻的印象。这里说的特色，不一定是说本身的特长，也可以是管理方面比别人更突出的某一方面。比如：环境创设好，常规工作抓的到位，家长工作开展好等等。还有教育活动形式新颖，让大家觉得印象深刻等等。

　　作为幼儿园管理者，她说，争取充当好双重角色。首先要做好教师的领头人，带领大家一起作好本园的各项工作，对出现的问题及时协调解决，使大家一直保持积极的工作热情、团结一致的方向。一方面，“该出手时就出手”。如家长来了，要与家长作好交流工作，增进家园之间互相了解；对发现的问题，要首当其冲、身体力行地解决，而不是将责任一推了之。另一方面，“该放手时就放手”，要充分信任每一位教师，让大家积极主动地解决问题、促进工作；让每一位老师敢于说出自己的意见看法，谁的意见合理采用谁的；鼓励每位教师积极主动地与家长交流，与家长建立了朋友的关系、合作的关系。

　　在她的的培养下，我校不少学生成为她旗下的一名骨干幼儿教师，取得了可喜的成就。在邯郸县教师技能大赛中荣获了舞蹈类一等奖，说课类二等奖，为幼儿园争光，为邯郸县幼教增添了靓丽的色彩，更为我校的幼教专业赢得了荣誉。

　　 正是不懈的努力，2011年，该幼儿园被评为“邯郸县十佳幼儿园”、首批“县级示范幼儿园”，杜亚敏也被评为“邯郸县优秀园长”。

　　杜亚敏毕业于我校，现又在我校的大力支持下，和一批又一批毕业生共同为幼教事业倾注所有的爱。每当回忆起多年来在幼教工作中所走过的路程，她自然而然的感恩母校，是母校使她成长，使一批又一批幼教人才茁壮成长，使更多的幼教人痴心幼教永不言悔。

　　她期待小天使户村镇幼儿园与我校更加紧密的携手共进，迎接幼儿教育更加美好的明天。