邯郸市职业教育中心德育基地建设方案

　为了进一步推进素质教育，培养学生“"爱党、爱祖国、爱家乡、爱父母、爱同胞、爱自然”的好品质，拓宽视野，充分利用社会教育资源。邯郸市职业教育中心决定从2007年开始利用三年时间建立若干校外德育基地。具体方案如下：

　　     一、基地选择的原则：

　　     1、针对性。邯郸市可供利用的校外德育基地资源较多，但我们要分析我校学生的特点，要针对校务内教育的缺陷，有针对性地选择校外德育基地，已达到校外教育互补的实效。

　　      2、有效性。学校的教育时间有限，校外教育要讲究效益，不能只是搞形式，要讲实效。

　　      3、完整性。筹建的校外德育基地要有比较完善的可供学条件，要做到人员、地点、资料、计划四落实，落实的基地可随时让学生接受教育。

　　      4、趣味性。兴趣是调动学生积极型的最佳动力之一。一般学生到校外活动，换一下环境，都有其好奇性，筹建的校外基地要适合青少年的特征，不要太死板、太枯燥，教育形式要多样化。可以让他们共同参与教育过程，把他们外出得好奇性，转化为受教育的积极性，已达到最佳教育成果。

　　      5、安全性。校外教育基地必须在户外，安全系数不可能向校内那么高，要选择交通比较方便，危险性小的场所作为教育基地。

　　      二、基地的选择：

　　      根据上述指导思想及原则。我们选择下列单位和场所作为我校的德育基地。

　　      1、邯郸市敬老院：敬老爱老基地

　　      2、邯郸市丛台公园：旅游文化基地

　　      3、邯郸市第六公交公司：公益事业基地

　　      4、邯郸市交警中队：交通安全基地

　　      三、基地建设：

　　      1、每个基地落实专人负责，聘请校外辅导员专门进行德育教育：

　　      邯郸市敬老院：侯占杰   联系电话：4049127

　　      邯郸市丛台公园：李予蒙    联系电话：3072388

　　      邯郸市第六公交公司：田建文    联系电话：6229933

　　      邯郸市交警中队：珧全保    联系电话：7112533

　　      2、这些校外辅导员负责建立基地资料，创建教育窗口，制定教育计划、接纳学生辅导教育。

　　      

　　四、具体安排：

　　      1、每年三月、九月到邯郸市敬老院慰问孤寡老人，为他们献爱心、送温暖、打扫卫生、整理被褥、洗衣服、表演文艺节目等。

　　      2、每年春季去丛台公园，锻炼学生意志，与绿色交朋友、激发学生热爱大自然的情感。

　　      3、每年春季、秋季开学，邀请邯郸市交警中队队长为同学们讲述道路交通安全知识，让同学们知道“安全重于泰山”。

　　      4、每月的最后一周周五下午到邯郸市第六公交公司为市内公交车进行擦洗，进行志愿者活动。

　　全学年高三年级安排5课时，高一、高二年级安排16课时，接受校外德育基地，进行完善我校德育网络，进行培养学生好品质，促使他们全面素质的提高。

　　            

　　

　　

　　邯郸市职教中心

   2007年3月22日